IMG_5239

My Body, My Rights!

Finantare: Proiectul este finantat de catre Merck Europa prin Programul „Merck pentru Mame” 

Organizatii: International Planned Parenthood Federation (IPPF) in parteneriat cu SECS (Romania), BFPA (Bulgaria) si SRH Serbia (Serbia). In Romania proiectul va fi implementat de Societatea de Educatie Contraceptiva si Sexuala (SECS) in judetele Ialomita (Slobozia, Traian si Fetesti), Prahova (Ploiesti) si municipiul Bucuresti (sector 5). 

Finantatori: Merck Europa prin Programul „Merck pentru Mame”

Perioada de implementare: 2018-2021

Beneficiari: tineri si tinere cu varste intre 16-25 ani si persoane din comunitate (tineri, adulti, persoane varstnice, lideri informali etc), din Bucuresti (Comunitatea din Sectorul 5), Ploiesti (Comunitatea din Mimiu), Slobozia (Comunitatea din Bora), Fetesti (Comunitatea din Dudesti) si Traian.

Scopul proiectului: 

Proiectul isi propune sa contribuie la imbunatatirea sanatatii reproductive, inclusiv a sanatatii materne, prin imputernicirea tinerelor vulnerabile din comunitatile vizate, in special comunitati roma.

Proiectul va functiona holistic, pe mai multe directii necesare pentru a aduce schimbari, si vizeaza factorii de decizie politica, furnizorii de asistenta medicala primara, comunitatile de romi si, cel mai important, tinerii romi. Participarea romilor, in special a tinerilor, se afla in centrul proiectului. 

Descriere implementare:

Proiectul va desfasura activitati pe mai multe paliere: advocacy, formare, capacitarea si dezvoltarea unor grupuri de initativa locala, lucrand alaturi de factori de decizie politica, furnizori de asistenta medicala si comunitate.

1. Curs de advocacy – implicarea organizatiilor roma in dezvoltarea unui plan de advocacy care sa duca la cresterea sanatatii mamei si copilului in comunitatile roma;

2. Infiintarea unor Grupuri Locale de Coordonare (GLC) – implicarea comunitatilor, a reprezentantilor roma si a tinerilor pentru luarea deciziilor privind desfasurarea activitatilor la nivel local;

3. Formarea furnizorilor de servicii de sanatate primara; 

4. Formarea Mediatorilor sanitari si lucratorilor comunitari in domeniul furnizarii de informatii  privind  PF si sanatatea reproducerii;  

5. Crearea si difuzarea materialelor de comunicare catre furnizorii de servicii, mediatorii sanitari si lucratorii sociali;

6. Infiintarea si dezvoltarea grupurilor de sprijinire locala (GSL) care sa serveasca drept educatori de la egal la egal pentru campaniile de constientizare in cadrul proiectului;

7. Dezvoltarea unei aplicatii de telefonie mobila cu privire la planificarea familiala care vizeaza fete si baieti de 16-25 ani; 

8. Elaborarea si diseminarea mesajelor asupra beneficiilor serviciilor PF si de ingrijire materna;

9. Ateliere de lucru pentru GSL-uri, in educatia de la egal la egal si comunicarea de mesaje privind sanatatea reproducerii;

10. Crearea unui pachet cuprinzator de informatii si educatie pentru sesiunile de educatie sexuala comprehensiva (ESC);

11. Diseminarea mesajelor IEC adresate comunitatilor vulnerabile;

12. Dintre tinerii din intervalul 16-25, cei de 16-18 (20 persoane in primul an de proiect, 40 persoane in fiecare dintre urmatorii 2 ani) vor primi 4 sesiuni informative adaptate varstelor acestora, cu subiecte legate de sanatatea reproducerii conform standardelor internationale (international technical guidance on sexuality education *);

13. Persoane din comunitate (tineri, adulti, persoane varstnice, lideri informali etc);

14. Intalniri informale in comunitate; 

15. O intalnire de parenting, sesiune informativa pe o tema de interes, alte teme la alegerea participantilor/ an.

KMS-01-001

Keep me safe

Finantatori: IPPF

Perioada de implementare: 2016-2017, 2019

Beneficiari: 35 profesionisti (asistenti sociali, pedagogi, psihologi, consilieri scolari) din cadrul unor institutii care ofera servicii tinerilor cu dizabilitati de invatare (ONG-uri, scoli, DGASPC).

Scopul proiectului: Cresterea capacitatii institutiilor care ofera servicii tinerilor cu dizabilitati pentru a respecta drepturile sexuale si reproductive ale persoanelor cu dizabilitati.

Descriere implementare:

In cadrul acestui proiect derulam anual: 

– Training pentru profesionisti: in 2016 au fost formati 18 profesionisti din Cluj, din cadrul mai multor organizatii: Fundatia Estuar, Centrul Raluca, Autism Transilvania, Centrul de Ingrijire a Copilului Sf. Maria, Centrul Judetean de Resurse si Asistenta Educationala, Scoala Speciala Secundara, Centrul de Plasament Nr. 8 Huedin, Centrul de Reabilitare Neuropsihiatrica Gherla, Centrul de Reabilitare Neuropsihiatrica Gherla Jucu si Inspectoratul Scolar Regional;

– Masa rotunda in 2017:  „Protejarea copiilor si tinerilor cu nevoi speciale impotriva violentei si abuzului sexual – rolul institutiilor de ingrijire si educatie”, 8 iunie 2017, Bucuresti, Hotel Ambasador. In cadrul mesei rotunde s-a prezentat proiectul „Keep Me safe” ca model de interventie destinat prevenirii abuzului sexual  si violentei asupra copiilor si tinerilor cu nevoi speciale, si s-au dezbatut modalitatile prin care institutiile care lucreaza cu acestia pot contribui la prevenirea violentei si abuzului sexual. Participanti: reprezentanti ai institutiilor de ocrotire si educatie a tinerilor cu nevoi speciale, publice si private. 

Prezentari in cadrul evenimentului:

● Prezentarea proiectului Keep me safe – Carmen Suraianu, Director Executiv, SECS;

● Implementarea programelor de prevenire pe modelul proiectului Keep me safe – Grecu Magdalena, Psihopedagog, Fundatia Motivation Romania si Eugenia Behar, Psihoterapeut, Autism Romania;

● Perspective privind  nevoia programelor de prevenire a violentei si abuzului sexual – Anca Mercea, Coordonator Centru de zi „Sf. Maria” Cluj, APAHNP, Raluca Tarnoveanu, Coordonator Centru social Cluj-Napoca, Funadatia Estuar, Lucia Alb,  Profesor consilier scolar, Centrul Judetean de Resurse si de Asistenta Educationala Cluj.

Concluzii proiect:

100% dintre participanti au agreat ca:

– Formarea faciliteaza gasirea de noi informatii referitoare la drepturile sexuale si reproductive ale persoanelor cu dizabilitati;

– Activitatile si facilitatorii au folosit metode interactive;

– Formarea a subliniat necesitatea educatiei pentru sanatate reproductiva pentru tinerii cu dizabilitati intelectuale; 

– Instruirea a oferit un ghid practic pentru activitatile cu beneficiarii;

– Conceptele si activitatile pot fi aplicate in cadrul propriilor organizatii;

– Sunt foarte multumiti de metodele utilizate in cadrul formarii;

– Sunt foarte multumit de activitatile din cadrul formarii;

– Formatorii au oferit raspunsuri satisfacatoare la intrebarile participantilor;

– 80% dintre insitutiile participante au dezvoltat programe proprii de educatie pentru sanatate reproductiva.

In 2019 vor mai fi formati 20 profesionisti din Bucuresti. 

Echipa de proiect: Carmen Suraianu, Coordonator Proiect si Eugenia Behar, Psihoterapeut

prietenii-02

Youth Centered Approach

Finantatori: IPPFEN

Perioada de implementare: ianuarie – iunie 2019

Parteneri: The Family Planning Association of Albania (FPAA) 

Beneficiari (descriere si numar): 20 tineri voluntari

Scopul proiectului: SECS defineste o organizatie centrata pe tineri ca pe o organizatie care pune in mod sistematic tinerii in centrul activitatilor sale. Prin acest proiect SECS promoveaza dreptul tinerilor din organizatie de a contribui, de a  relationa cu alti tineri si adulti, de a comunica deschis si de a se exprima. Prin acest proiect dorim sa intarim abordarea centrata pe tineri, oferind acestora mai multe oportunitati pentru libertatea de a experimenta, gandi, explora, pune intrebari si cauta raspunsuri. De asemenea, ne da posibilitatea de a evalua si recunoaste mai bine munca si contributia lor. Rolul organizatiei este acela de a oferi un mediu favorabil, care sa poata stimula talentul tinerilor, pentru ca acestia sa-si maximizeze potentialul si sa le permita sa prospere.

Testimoniale:

„Experienta de pana acum in cadrul SECS a fost una interesanta si plina de surprize. Am cunoscut oameni noi, am invatat lucruri noi si am adunat experienta. Desi la inceput eram putin nesigura cu privire la acest program de voluntariat, acum sunt total multumita si fericita pentru ca am ales sa vin aici. Prin acest voluntariat am invatat sa accept anumiti oameni, anumite culturi si sa nu judec persoanele dupa anumite aparente. Sunt foarte incanta de ceea ce fac aici, de toate persoanele care lucreaza si isi dau tot interesul in cadrul sau.” – Dumitru Malina Teodora.

„Sunt student si voluntar, nou in ambele domenii sau la inceput de drum, cum ar spune altii. Desi experienta mea in cadrul organizatiei SECS este destul de recenta, de 2 luni aproximativ, am reusit sa vad, sa observ si sa inteleg lumea mai putin vizibila din jurul nostru.

Nu suntem obisnuiti sa spunem lucrurilor pe nume, ne eschivam cand vine vorba despre subiectele sensibile sau considerate tabu, legate de corpul nostru, desi ar trebui sa fie niste lucruri normale, si de aceea ajungem sa le ignoram sau sa le trecem cu vederea.

Alaturi de echipa SECS am invatat si continui sa invat ce inseamna sa fiu cu adevarat voluntar, cum sa lupt pentru ceea ce vreau, cum sa ii ajut si sa ii ascult pe ceilalti, cum sa imi exprim parerile. Am invatat ca schimbarile vin in timp, daca muncim pentru a le realiza. Ceea ce dorim sa facem, noi, organizatia SECS, este de lunga durata, iar rezultatele incep sa apara, desi inca mai avem un drum lung de strabatut.

Nu este o misiune usoara, insa alaturi de echipa noastra este placuta, o aventura pe care eu acum o incep. In aceste 2 luni am avut posibilitatea sa ascult persoane din cadrul public, despre problemele cu care se confrunta si ce au reusit sa schimbe in comunitatile cu care lucreaza. Cand afli despre rezultatele obtinute te simti optimist ca ai reusit in ceea ce ti-ai propus, desi schimbarea adusa este mai mica decat cea pe care o asteptai. Dar mereu lucrurile de calitate au nevoie de timp pentru a se realiza, iar cand cei din jurul tau sunt mai fericiti atunci si tu esti fericit si implinit.” – Fracase Gabriela Ioana

Concluzii proiect:

– Amenajarea unui spatiu prietenos pentru tineri, disponibil in cadrul organizatiei, echipat cu mijloace adecvate pentru a lucra voluntarii;

– Cresterea nivelului de interactiune dintre personal si voluntari si intre voluntari insisi;

– Cresterea gradului de participare si implicare a tinerilor, atat in activitati cat si in luarea deciziilor;

– Dezvoltarea unei baze de date si a unui sistem de monitorizare a abilitatilor pe care voluntarii SECS le au, doresc sa le dezvolte, si monitorizarea activitatilor in care sunt implicati;

– Dezvoltarea unui Plan de Actiune impreuna cu voluntarii;

– Revizuirea politicii de Voluntariat.

 

Coordonator proiect: Ileana Costache

Coordonator din partea voluntarilor: Madalina Matache

youth-spectactors1

Youth SpectActors

Perioada de implementare: septembrie 2019 – august 2021

Beneficiari (descriere si numar): 4800 tineri cu varste intre 12-25 ani din Serbia, Romania, Letonia si Estonia, 80 profesori, profesionisti care lucreaza cu tineri, 50.000 de persoane din regiunea UE (campanii de social media), 38 filiale IPPF / EN si peste 300 de organizatii din UE.

Scopul proiectului: Educarea tinerilor cu varste intre 12-25 ani din Serbia, Romania, Letonia si Estonia privind normele de gen, stereotipurile si practicile care contribuie la violenta bazata pe gen (VBG), prin teatru social (TS).

Descriere implementare:

– Construirea capacitatii partenerilor de proiect din 4 tari de a aplica teatrul social ca parte a programelor lor de educatie pentru sanatate;

– Cresterea capacitatii a 80 de scoli, ONG-uri, organizatii de tineret pentru educarea tinerilor prin TS privind stereotipurile, normele, atitudinile care contribuie la violenta bazata pe gen;

 Participarea a 4800 de tineri la nivelul partenerilor locali (scoli, universitati, ONG-uri / organizatii neguvernamentale, organisme de tineret) la activitati de teatru social pentru a reflecta cu privire la normele si stereotipurile de gen;

– Generarea si difuzarea lectiilor invatate si a informatiilor privind bunele practici in domeniul egalitatii de gen.

Activitati principale:

Instruirea moderatorilor de teatru social organizand Training of Trainers; 

Pilotarea si adaptarea locala a metodologiei;

Instruirea submoderatorilor de teatru social;

Implementarea teatrului social;

Actualizarea politicilor de protectie / protectie a copilului; 

Materiale IEC privind genul, violenta bazata pe gen, drepturile copilului;

Activitati de sensibilizare la nivel regional si la nivel national.